Funda Gul entwickelt ihre Arbeit aus einem langen Dialog zwischen Bewegung, Forschung und gelebter Erfahrung. Ihren Weg begann sie 2005 mit Aikido, wo sich ihre frühe Faszination für die Intelligenz des Körpers formte. Diese Neugier führte sie später zu Systema, einer Praxis, die nicht nur ihre Art zu bewegen, sondern auch ihre Art zu unterrichten prägte: anpassungsfähig, feinfühlig und in direkter Verbindung zur Erfahrung. Vertieft hat sie ihre Studien anschließend durch die Yoga-Philosophie und eine 500-stündige Teacher Training in der Krishnamacharya-Linie. Dort begegnete sie einem Ansatz, der die Einzigartigkeit jedes Menschen würdigt und Praktiken anbietet, die sich am Individuum orientieren, statt eine feste Form vorzugeben. In all diesen Studien zeigt sich ein fortlaufender Prozess des Werdens, in dem Struktur und Freiheit zusammenfinden und Lernen ebenso vom Zuhören wie vom Tun getragen wird.
Seit 2016 beschäftigt sich Funda intensiv mit Contact Improvisation – als Studentin, Lehrerin und Facilitatorin. Sie hat gemeinsam mit angesehenen Tänzerinnen und Tänzern Workshops und Veranstaltungen organisiert, darunter zwei unvergessliche Workshops mit Nita Little im Herzen von New York City.
Ihre Arbeit wird durch ein breites Spektrum an Praktiken bereichert: Yoga, Aikido, Qigong und Systema sowie fortlaufende Forschung in Axis Syllabus, Butoh, AMBR (Adaptive Mind-Body Resilience) und Tango. Aus diesen Einflüssen entwickelt sie Klassen, die der Vielfalt von Körpern, Interessen und gelebten Erfahrungen im Raum offen begegnen und zugleich den Blick auf ausgleichende Kräfte in der Bewegung, die Präsenz des emotionalen Körpers und die Intelligenz der Natur richten.
Fundas Anliegen ist es, einen inklusiven Raum zu schaffen, in dem Bewegung aus Zuhören, Neugier und Spiel entstehen kann. Geleitet von dem Prinzip „Function Creates the Form“ lädt sie Tänzerinnen und Tänzer dazu ein zu erforschen, wie die Ausrichtung auf den Körper und auf die Kräfte, die durch ihn und um ihn herum wirken, Tanz organisch hervortreten lassen kann.